onsdag 16 mars 2022

Antiken - begrepp



Grundläggande begrepp:
socialt liv (jämlikhet/jämställdhet), politik, ekonomi, kultur, kulturarv,

Jägarsamhälle:
jägare, nomad,

Jordbrukssamhälle/högkulturer:
jordbruk, tvåflodslandet, Mesopotamien, kultur, flodkulturer

redskap, kilskrift, Indus, Nilen, Gula floden, Eufrat och Tigris, imperier, by, yrken, högkultur, rike, civilisation, epok, överskott, samhällsklasser

jordbruk, bevattning, specialisering/yrken, handel, skriftspråk, rike, imperier, städer, vetenskap, astronomi, religion, samarbete, samhällsklasser, lagar, hieroglyfer




Svåra ord:
Antiken
aristokrati, tyranni, 

Egypten
mumie, balsamering, farao, papyrus, rättegångar, astronomi, vetenskap, samhällspyramid, hierarki, 

Grekland
stadsstat, Akropolis, polis, samhällspyramid/samhällsklasser, kultur, kulturarv, demokrati, politik, filosofi, idrott, teater, folkförsamling, Hellas, migration, legend, myt, socialt, ekonomi, religion,

Rom
akvedukt, gladiator, kejsare, konsul, republik, senaten, monarki, kejsardöme, rättsväsen

Antikens kändisar:
Kung Kyros, Aischylos, Homeros, Alexander den Store, Sokrates, Caesar, Kleopatra...mfl



Extra/Överkurs:
(ostrakon, dynasti, piktogram, heloter, rättssäkerhet, retorik, plebejer, patricier, arkeologi, kulturarv, privilegier, proletärer, pax romana, röstköp, karavan




tisdag 8 mars 2022

Upplysningstiden - uppgift

 


Vi har pratat om hur revolutionerna är en konsekvens av upplysningstidens tankar. Hur menar vi då egentligen?Arbetsuppgift:


1. Se filmklippet om upplysningen, dess tankar/ideer och dess följder:

Klipp 1


2. Resonera  och beskriv samband mellan upplysningstiden och någon eller några av revolutionerna.

Skriv och berätta om de samband du ser mellan Upplysningstidens tankar och revolutionerna. Hur hänger detta ihop? Ge exempel.


Förslag på fler källor att använda:

So-rummet/upplysningstiden

Grundskoleboken/upplysningstiden

Grundkurser

Binogi





Historisk händelse - gör ett bildspel

Gör ett bildspel (jobba enskilt). Välj en av händelserna nedan. Sammanställ ditt bildspel, använd kloka bilder och följ SO-mallen.  Välj äve...