Orsaker till första världskrigets utbrott

Elevsvar 1

E-nivå. Enkelt resonemang.

"När man började med allianssystemet så visade det att man ville vara säker om det blev krig, så att man inte skulle förlora. De stora allianserna, ententen och centralmakterna, började då reta sig på varandra bara för att de blev ett slags fiender.
Man ville se vem som var starkast. Hade den bästa armen och de bästa vapnen. När sedan skottet utlöstes blev det droppen man blev arga på varandra."

Kommentar:
Eleven förklarar hur allianssystemet bidrar till en spänd stämning i Europa, och att det inte behövdes så mycket för att ett krig dem emellan skulle starta. Resonemanget underbyggs med exempel på de två allianserna, ententen och centralmakterna. Skottet i Sarajevo nämns i resonemanget, men för vagt uttryckt.


Elevsvar 2

E-nivå. Enkelt resonemang.
"Skottet i Sarajevo utlöste 1:a världskriget så att skotten träffade Österrikes nästa tronföljare Frans Ferdinand och det blev stora skrivelser om detta. Det var serbiska nationalister som skjutit honom. Det blev kaos och utlöste krig mellan Serbien och Österrike."

Kommentar:
Eleven förklarar tydligt hur kriget startar med skotten i Sarajevo och att det leder till krig mellan Serbien och Österrike. Resonemanget underbyggs med några historiska exempel, till exempel så nämns serbiska nationalister och att det var länderna Serbien och Österrike som började kriget. Däremot så finns det inget resonemang om den roll som allianssystemet spelade. Således kan inte heller orsakerna kopplas samman.



C-nivå. Ett utvecklat resonemang.
"Jag minns inte helt men jag tror att det var nationalserber som sköt Frans Ferdinand och att Österrike-Ungern då förklarade krig mot Serbien, som var allierade med Ryssland. Österrike var i sin tur allierad med Tyskland, vilket ledde till att konflikten eskalerade och på många håll välkomnades tills den nästan täckte hela Europa. Jag tror mest på grund av det spända klimatet i Europa 1914 med allianser, att det inte var just skottet i Sarajevo som orsakade WW1 men det blev katalysatorn.

Kommentar:
Eleven resonerar kring båda orsakerna och visar hur skotten i Sarajevo leder till att allianserna förklarar krig mot varandra. Eleven visar därmed hur de tillsammans bidrog till att kriget startade. Resonemanget underbyggs med historiska exempel om vilka som sköt och något om allianserna.

1900talet - begrepp

Centralt innehåll:

Imperialism och världskrig, cirka 1800–1950 

Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.

Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.

De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.

Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta. 

Demokratisering, efterkrigstid och globalisering, cirka 1900 till nutid

Kalla krigets konflikter, Sovjetunionens sönderfall och nya maktförhållanden i världen.

FN, nordiskt samarbete och framväxten av Europeiska unionen (EU).

Del 1 Första världskriget
Kunna förklara och förstå de viktigaste orsakerna till första världskriget.

demokrati, diktatur, nationalism, imperialism, kolonialism, handel, revanschlust,
kapprustning, bundsförvanter, allianser, skottet i Sarajevo, Gavrillo Princip, svarta veckan, svarta handen, maktblock, centralmakterna, ententen, mobilisera, pacifist

Kunna beskriva kriget på västfronten/östfronten.
kulspruta, giftgas, skyttegravar, ingenmansland, västfronten, östfronten

Ryska revolutionen.
bolsjevik, Lenin, Tsar, kommunist, februarirevolutionen, livegna, Sovjetunionen, femårsplaner, kollektivjordbruk, statskupp, Oktoberrevolutionen

Kunna förklara följderna/konsekvenserna av första världskriget.
Versaillesfreden, Weimarrepubliken), nya länder, Finland eget land, NF

Del 2 Mellankrigstiden. 
Nazistpartiet tar makten i Tyskland.
dålig ekonomi, inflation, Weimarrepubliken, Versaillesfreden, depression, börskrasch, arbetslöshet, kapprustning, Hitler som person, propaganda, hat mot judar, dolkstötslegenden, nationalism, 

våld mot politiska motståndare, OS, syndabockar, revansch, 1933, riksdagshuset brinner, fullmaktslagen, Dachau, kristallnatten, eftergiftspolitik, fascism, livsrum, Anschluss, Nurnberglagarna, Munchenöverenskommelsen)

USA
löpande band, börskrasch 1929, New Deal, Roosevelt

Sovjetunionen
femårsplaner, Gulag, Stalin, kollektivjordbruk

Del 3 Andra världskriget
Kunna de viktigaste orsakerna till andra världskriget.
livsrum, tysk aggression, Sudetlandet, Rhenlandet, axelmakterna, revansch, anschluss, Molotov-Ribbentropp-pakten, upprustning

Händelser under kriget
blixtkrig, Dunkirk, No-Da-Fin, Midsommarkrisen, Finska vinterkriget, Finska fortsättningskriget, el-Alamein, förintelsen, "Den slutgiltiga lösningen", pogromer, Stalingrad, Pearl Harbour, D-dagen, atombomben



Del 4 Efterkrigstiden
Följderna av andra världskriget.
Jaltakonferensen och Tysklands delning, Marshallhjälpen, NATO vs Warszawapakten Kalla kriget, Koreakriget, Vietnamkriget, Kubakrisen, FN, EU, Berlinmuren, Afrika - koloniernas frigörelse, Israel, Medborgarrättsrörelsen, Rosa Parks, Månlandningen, Sydafrika - Apartheid, Sverige - ett välfärdssamhälle

Berlinmurens fall år 1989

Jugoslavien, Folkmordet i Rwanda,

Sverige - välfärdslandet, folkhemmet, miljonprogrammet

Del 5 2000-talet

"Nine eleven" och kriget mot terrorismen, Arabiska våren, Syrien, digitaliseringen av världen, proteströrelser (pride, Me too, BLM, Fridays for future) Brexit, Corona, Ukraina

Stormaktstiden och frihetstiden (1600 och 1700tal) (minikurs)

Stormaktstiden (1600tal)

Gustav II Adolf

Gustav II Adolf

År 1611 dog Karl IX (9), Sveriges kung. Hans son Gustav Adolf, som bara var 17år, blev ny kung. Enligt svensk lag skulle Gustav Adolf inte få regera förrän han fyllt 24 år. Men mäktiga adelsmän gick med på att han fick börja regera tidigare.

Han måste lova att dela makten med riksrådet, som bestod av de förnämsta adelsmännen. Gustav Adolf skulle inte få angripa högadeln och ställa till med blodbad som hans far hade gjort i Linköping 1600.

Kungen måste också lova riksrådet att riksdagen skulle få rätt att godkänna alla viktiga beslut, exempelvis om Sverige skulle börja krig eller sluta fred.

Flera av männen i riksrådet hade förlorat släktingar i Linköping. Så sent som 1605 hade Karl IX låtit avrätta en av de förnämsta männen i riksrådet.

Både den unge kungen och de ledande adelsmännen ville nu glömma den gamla fiendeskapen.

Kungen förstod att han måste dela med sig av makten och ge adeln nya förmåner.(ex. skattefrihet/nya landområden).

Axel Oxenstierna

Rådsherrarna hade en klok ledare som hette Axel Oxenstierna. Också han förstod att det hat som hade växt fram mellan Karl XI och rådsherrarna inte fick fortsätta när sonen hade blivit kung.

Gustav Adolf och Axel Oxenstierna hade lätt för att samarbeta med varandra. Deras samarbete skulle under ett par årtionden komma att påverka Sveriges historia. De två männen var olika varandra. Gustav Adolf var impulsiv och hade många ideer och planer som han snabbt ville sätta igång med. Axel Oxenstierna var lugnare och ville gå mer försiktigt fram.

1. När blev Gustav II Adolf kung?, Hur gammal var han då?
2. Vem var Axel Oxenstierna?
3. Vad var riksrådet?
4. Enligt lagen fick inte Gustav Adolf börja regera förrän han hade fyllt 24år. Varför gick mäktiga adelmän med på att han fick börja regera innan dess?

Sverige blir större

Danskarna vann segrar i det krig som hade börjat på Karl XI (9):s tid. Danskarna erövrade Kalmar och de tog Älvsborgsfästning vid nuvarande Göteborg.
Då så stängdes svenskarna ute från havet i väster – Halland och Bohuslän tillhörde Danmark-Norge.

Fred med Danmark

För att få fred med Danmark och få tillbaka Älvsborgsfästning måste Sverige betala en lösensumma på 1 miljon riksdaler.
Det var lika mycket som skörden var värd i Sverige under fyra år eller värdet av 25 000kg silver. Det tog sex år innan svenskarna kunde betala Älvsborgs lösen och få fästningen tillbaka.

Fred med Ryssland

Sverige slöt fred med Ryssland 1617. Ryssland fick lämna ifrån sig Kexholms län och Ingermanland. Svenskarna behärskade allt land runt finska viken. (se karta) samt Estland som erövrats redan på 1560talet.

Kungen planerade nu att erövra mer land för att få mer kontroll över handeln och för att kunna ta tull och skatt.

Vapenstillestånd med Polen

Sverige fortsatte att kriga mot Polen, som också krigade med Ryssland. I Polen härskade Kung Sigismund. Honom hade svenskarna avsatt från den svenska tronen då de valde Karl IX (9) till kung. Sigismund ansåg att han blivit orättvist behandlad. Han hade enligt svensk lag rätt att ärva Sveriges kungakrona efter sin far som var Johan den III.

Livland

Svenskarna erövrade Livland. Detta var ungefär nuvarande Lettland och Litauen. År 1629 slutade kriget mellan Sverige och Polen. De stridande enades om vapenstillestånd. Tills vidare skulle de inte kriga med varandra.

Östersjön- ett svenskt innanhav

Sverige behöll Livland och skulle också i sex år få bestämma i flera hamnstäder söder om Livland. Sverige hade nu tagit ett stort steg mot att göra Östersjön till ett svenskt innanhav.

1. Vad var Älvsborgslösen?

Sveriges gränser 1629
Vad bestämdes i freden med Ryssland 1617?

2. Vem var kung i Polen och varför var han besviken på svenskarna?
3. Vad bestämdes i vapenstilleståndet med Polen 1629?

______________________________________________________________________________________________________________VASASKEPPET_____________________________________

Vasaskeppet

Vasaskeppet

År 1628 sjönk det stora örlogsfartyget Vasa på sin jungfrufärd. I 333 år låg Vasa gömd på bottnen. Först 1961 bärgades skeppet Vasa.

Den 10 augusti 1628 var en stor dag för befolkningen i Stockholm. Den dagen skulle det praktfulla örlogsfartyget Vasa göra sin första resa.

Det var Gustav II Adolf som gav order om att bygga Vasa år 1625. Arbetet stod under ledning av en av Hollands skickligaste skeppsbyggmästare, Hendrik Hybertsson.

Det blev ett praktfullt fartyg. Det 62 meter långa och 12 meter breda regalskeppet Vasa vägde 1 300 ton. Stormasten reste sig 50 meter över kölen.

Bestyckningen utgjordes av 64 bronskanoner, av vilka 48 stycken fanns på de två täckta, genomgående batteridäcken. På övre däck fanns det lättare, sekundära artilleriet.

Besättningen uppgick till 137 man plus 300 soldater. Söndagen den 10 augusti samlades upphetsade folkmassor vid Logården nedanför slottet för att se Vasa börja sin jungfruresa.

Men så hände det. En häftig vindby gav fartyget slagsida åt babord, och innan besättningen hann dra undan kanonerna för att omfördela vikten, strömmade vattnet in genom de öppna kanonportarna på det understa däcket. Efter några minuter sjönk Vasa. Bara några man överlevde katastrofen.

Anledningen till att Vasa sjönk var att hon upptill var för stor och hög i förhållande till de delar som var under vattnet. När det blåste till från sidan började hon luta, och det fanns inte tillräcklig tyngd under vattnet för att räta upp henne. Det har visat sig att Vasa måste ha 400 ton stenar i ballasten för att hålla balansen. Man fann bara 120 ton.

Man försökte pröva Vasas stabilitet genom att låta 30 man springa från den ena sidan till den andra för att sätta skeppet i gungning. Efter endast tre provturer måste amiral Klas Fleming hejda männen då skeppet annars hade kantrat. Trots detta vidtogs inga åtgärder för att förbättra stabiliteten.

1633 lyckades tysken Hans Albrekt von Treileben med hjälp av en primitiv dykarklocka bärga 53 av de 64 kanonerna. Men så småningom glömdes Vasa bort och sjönk allt djupare i bottenslammet.

Det dröjde mer än 300 år innan vraket av Vasa bärgades. 1956 lyckades privatforskaren Anders Franzén lokalisera vraket och få igång bärgning under ledning av chefsdykaren Per Edvin Fälting. Vasa låg då på 33 meters djup, inkilad upp till vattenlinjen i fem meter djup lera.

Med hjälp av stålvajrar runt fartyget lyckades man ”skaka loss” vraket ur leran. Det tog två år. Den 24 april 1961 lyftes skrovet upp till ytan med hjälp av vajrar, uppblåsbara pontoner och hydrauliska domkrafter. I dag kan Vasa och drygt 25 000 föremål ses på ett museum i Stockholm. Vasa är världens enda bevarade 1600-talsskepp som ger oss en viktig kunskap om hur man levde under 1600-talet.

Frågor. 1. Vem lät bygga Vasa? 2. Beskriv fartyget. 3. Nämn fakta om kanonerna. 4. Vad hände med Vasa under jungfruturen? 5. Varför sjönk Vasa? 6. Hur gick det till att ta upp Vasa? 7. Varför är Vasa ett viktigt skepp?

_________________________________________________________________________________________________________TRETTIOÅRIGA KRIGET_________________________________

Trettioåriga kriget

I Tyskland rasade sedan 1618 ett stort krig. Det blev inte fred förrrän 1648, efter trettio års förödande strider.

Kriget hade många orsaker. En av dem var skillnaden mellan protestanter och katoliker. Protestanterna var säkra på att deras kristendom var den rätta och katolikerna – med påven som ledare – var övertygade om att deras kristna tro var den rätta.

Sverige går med i trettioåriga kriget

När vapenstilleståndet med Polen hade slutits 1629 beslutade Sverige att gå in i kriget i Tyskland.

Gustav II Adolf

Kungen och riksrådet förklarade att det var Sveriges skyldighet att hjälpa de kristna protestanterna. Om katolikerna segrade skulle den österrikiske kejsarens armeer sedan kunna marschera vidare norrut mot Sverige menade kungen och riksrådet. Sverige riskerade då att förlorat allt som svenskarna kämpat till sig på andra sidan Östersjön. Kanske skulle Sverige också bli anfallet av kejsarens armeer.

I riksdagen röstade adel, präster, borgare och bönder för krig. Detta sa riksdagsmännen var inte ett anfallskrig utan ett försvarskrig. Men kriget skulle föras i Tyskland. Då slapp Sverige härjas av främmande soldater.

Legosoldater

Sommaren 1630 landsteg Gustav II Adolf med 38 000 soldater i norra Tyskland. 14 500 av soldaterna var unga svenskar och finnar. Resten var legosoldater, yrkessoldater, som hyrdes för uppgiften. Hären tågade långsamt söderut.

Slaget vid Breitenfeld

Hösten 1631 stod det första stora slaget. Det var vid byn Breitenfeld. Gustav II Adolf vann en stor seger över kejsarens trupper.

Kungen var en skicklig härförare och han hade duktiga generaler. De var vältränade eftersom de hade deltagit i många krig som Sverige hade fört mot Danmark, Ryssland och Polen. Krigshären var övade i att förflytta sig snabbt. Kanonerna och gevären var moderna och kunde laddas fortare än motståndarens.

Kejsarens gammalmodiga arme blev överraskad, kom i oordning och flydde. Gustav II Adolfs arme hade segrat.

Kungen kunde nu arbeta fram nya, stora planer. Ett protestantiskt Tyskland skulle växa fram under svensk ledning, tänkte kungen.

Den 6 november drabbade den svenska hären och den kejserliga samman vid Lutzen, en liten stad i Sydtyskland. En tät morgondimma hindrade GustavII Adolf från att Gustav II Adolf från att ge order om anfall så tidigt som han hade planerat. Så lättade dimman och höstsolen bröt fram. Kungen knäppte händerna kring sitt svärd och bad: ”Jesus hjälp mig idag att strida till ditt heliga namns ära”

Slaget blev blodigt och förvirrat. Soldater i tusental stupade. Under kvällen så lyckades de svenska soldaterna driva den kejserliga armen tillbaka. Men slaget var ingen seger för den svenska hären.

Den hade förlorat sin ledare. Kungen hade stupat redan under förmiddagen.

__________________________________________________________________________________________________________DROTTNING KRISTINA_________________________________

Drottning Kristina

Drottning Kristina

Den 8 december 1626 fick Gustav II Adolf och Maria Eleonora av Brandenburg en dotter. Kristina. Gustav II Adolf trodde först han fått en son. 

När Gustav II Adolf stupade vid Lützen var Kristina bara sex år gammal. Innan Kristina blev myndig vid 18 års ålder så styrdes landet av en förmyndarregering med Axel Oxenstierna i spetsen. 

Kristina tog över styret den 8 december 1644 och 20 oktober 1650 kröntes hon till Drottning . 6 juni 1654 abdikerade hon och ny regent blev hennes kusin Karl X Gustav.

Kristina växer upp

Kristina var bara 6 år gammal när hennes pappa dog. Axel Oxenstierna och några andra adelsmän fick styra Sverige till hon blivit vuxen. Kristina fick lära sig rida, jaga och skjuta. Hon studerade historia, politik och flera språk. Kristina undervisades tillsammans med sin kusin Karl Gustav (X).

Redan när Kristina var 13 år fick hon börja hjälpa till att styra Sverige. När hon fyllde 18 år blev hon myndig och fick styra landet själv.

Kristina blir drottning

Kristina blev drottning över ett stort men fattigt land. Det var hungersnöd i Sverige. MIssväxt hade gjort att männiksor svalt och tvingades koka mat på löv och kvistar. Men drottningens kröning skulle ändå bli en stor fest. Det var viktigt att visa länderna i Europa hur mäktigt Sverige var.

Drottningen tågade in i Stockholm med hästar, vagnar och soldater.

Hon färdades längs den nya , raka Drottninggatan som hade fått sitt namn efter henne. Kanoner sköt salut och krutröken låg tät över staden.

Adeln får mycket jord

De adelsmän som krigade för Sverige ville få betalt. Kristina hade inga pengar. Hon gav istället bort eller lånade ut statens gårdar både i Sverige och i de områden som Sverige erövrat. Detta blev ett sätt för Kristina att ge adelsmännen betalt.  Många av bönderna blev tvungna att arbeta för adelsmännen och betala skatt till dem.

Kristina gav också fina adelstitlar och presenter till adeln

De andra stånden ogillade adelns ökade makt och rikedom. Prästerna klagade i riksdagen. Några få bönder gjorde uppror. Men upproren slogs ned av Kristinas soldater och en del bönder avrättades. Detta kan man läsa om i riksdagsprotokoll, brev och adelsmäns dagböcker.

Abdikation

Adeln ville att Kristina skulle gifta sig så att landet fick en kung. Kristina ville inte gifta sig. I hemlighet hade Kristna blivit katolik, detta passade inte i det protestantiska Sverige, särskilt inte eftersom hennes pappa Gustav II Adolf hade stridit för protestanterna. Kristina avsade sig kronan (abdikerade) år 1654.

Nu blev Karl X Gustav kung och Kristna flyttade till den katolska staden Rom. Kristina dog i Rom 1689 och ligger begravd i Peterskyrkan i Rom.

Frågor
1 Berätta om hennes liv.
2 Egna åsikter

___________________________________________________________________________________________________________KARL X GUSTAV______________________________________


Karl X Gustav

Svenskarna kommer söderifrån!

Mot slutet av trettioåriga kriget erövrade de svenska trupperna nya områden söder om Östersjön.

En svensk arme tågade söderifrån upp genom det danska Jylland. En annan svensk här bröt norrifrån in i det danska Skåneland.

Karl X Gustav

Svenska trupper försökte också föra över trupper till de danska öarna. År 1644 led den danska flottan ett svårt nederlag. Danskarna hade med sin flotta hittills lyckats hålla Själland och andra öar fria från fienden men nu var huvudstaden Köpenhamn hotad.

Danmark tvingades 1645 underteckna freden i Brömsebro. Sverige tog nu Gotland, Jämtland och Härjedalen (se karta)

Danmark måste också lova Sverige tullfrihet - att inte längre ta betalt av svenska fartyg som seglade genom Öresund. Som en garanti för att danskarna skulle hålla vad de lovat så skulle Sverige ha Halland i 30 år.

Danmark

Under tidigare århundraden hade Danmark varit Nordens starkaste land. Nu var Sverige starkast och hotade att erövra Danmark. Danmark var nu nästan omringat av Sverige. Östersjön höll på att bli svensk.

Nya krig

År 1655 gick Sverige till angrepp mot Polen. Svenskarna ville erövra fler hamnar för att kunna ta in mer pengar på tullar. Den nye kungen ledde fälttåget. Svenskarna vann många segrar men polackerna gav sig inte. De ställde hela tiden upp nya armeer.

Danmarks kung och riksråd trodde att de nu skulle kunna gå att ta tillbaka vad landet hade förlorat 1645. Men så fort danmark hade förklarat Sverige i krig lämnade Karl X Gustav Polen med större delen av armen. Han tågade snabbt längs Östersjön och erövrade Jylland.

Tåget över Bält

Trupperna marscherar från söder mot Köpenhamn

Karl X Gustav hade ingen flotta som kunde föra armen över till Själland och Köpenhamn. Då fick han oväntat hjälp av vintern. Januari 1658 blev kallare än på många år. Isen fungerade som en bro över Lilla Bält.

Kungen riskerade att dränka hela sin arme, när han den 30 januari beordrade marsch över se sviktande isarna.

När armen tågade över Lilla Bält brast isen på ett ställe och flera hundra ryttare försvann i det kalla vattnet men de flesta klarade sig över de svaga isarna. Svenskarna hade en otrolig tur.

”Trampet av de många hästarna tinade upp snön, så att det blev mer än en halv meter djupt vatten på isen”, skrev en fransman som var med.

Freden i Roskilde 1658

En stor svensk arme tågade nu mot Köpenhamn. Danmark måste be om fred. Freden slöts 1658 i staden Roskilde. Sverige tog Skåne, trondheims län och ön Bornholm och fick också Halland.

Sveriges gränser 1658

En natt i februari 1659

En natt i februari anföll Karl X Gustav Danmark igen i ett försök att göra Danmark och Köpenhamn svenskt. Men danskarna kämpade för sin huvudstad och lyckades stoppa svenskarna.

Freden i Köpenhamn 1660 innebar att Danmark fick tillbaka Trondheim och ön Bornholm.

1. Varför gick Sverige tillangrepp på Polen 1655?
2. På vilket sätt hade Karl X Gustav hjälp av den kalla vintern 1658?
3. Vad innebar freden i Roskilde för danskarna?

Adeln blev mäktig

Kung, Adel, Präster, Borgare o Bönder

Krigen gav nya landområden till Sverige. Krigen gav också rikedomar till generaler, överstar, majorer och kaptener. De fick lön av kungen. De fick inte månadslön utan bestod i en större belöning för flera års arbete. Den bestod vanligast av bondgårdar och herrgårdar.

Städer plundrades

När en stad erövrades var det vanligt att den plundrades. Den segrande generalen kunde roffa åt sig guld silver konstverk möbler och böcker och föra krigsbytet till Sverige.

Han kunde också bli rik genom att bli guvenör, alltså chef över ett erövrat område söder om Östersjön.där kunde han skaffa sig stora herrgårdar.

De nya slotten

Det var framför allt de förnämsta adelsmännen som blev rika. De flesta adelsmän hade inte så stora möjligheter. Men det hände att en lågadlig krigare utmärkte sig i striderna och blev hög officer – och rik.

Adeln tjänade alltså mycket pengar på de många krigen, och blev rikare och mäktigare.

Många nya slott byggdes på 1600talet i Sverige.

Prästerna och kyrkans makt ökar

Prästernas makt över människorna ökade under 1600talet. Alla människor var skyldiga att gå till kyrkan på söndagarna. De som höll sig borta från kyrkan kunde straffas. De hörde ”djävulen till”, som en präst i Uppsala skrev.

I kyrkan kunde prästen upp meddelanden från kungen. Kungen kunde beskriva hur farligt det kunde bli om kejsarens katolska armeer skulle segra i Tyskland. Utan stöd från prästerna hade kanske inte kungen fått stöd av borgare och bönder. Då hade kanske riksdagen godkänt anfallskriget mot de tyska katolikerna.

Många präster ville också vara lärare och lära sina församlingsbor att läsa. Läskunnigheten ökade under 1600talet. Prästerna hjälpte sina församlingar men bestämde också över dem.

_____________________________________________________________________________________________________BERGSBRUK OCH FALU KOPPARGRUVA____________________

Bergsbruket och Falu koppargruva

Falu koppargruva

Bocken kåre kom varje kväll hem med röda horn och med röd jord i pälsen. En dag följde bonden efter bocken för att se vad bocken gjorde på dagarna. Bonden fick se att bocken stångade på ett speciellt ställe i jorden. Så upptäcktes falu koppargruva enligt en gammal sägen.

Vi vet att bönder hade börjat bryta kopparmalm under 1000-talet utanför Falun. Falu gruva nämns i ett brev från 1288. Då var Magnus Ladulås kung.

Många bergsmän blev rika blev mäktiga och rika och gjorde ibland uppror mot kungen, detta fick erik av Pommern känna på när bergsmannen Engelbrekt gjorde uppror mot Erik av Pommern 1434.

År 1520 kom den unge Gustav Vasa till Dalarna. Den danske kungen var honom tätt i språen, bergsmännen i Dalarnas hjälp kunde Gustav Vasa bli ledare för ett uppror mot kung Kristian. Gustav Vasa blev själv tre år senare kung i Sverige. Bergsmännen gjorde själva senare uppror mot Gustav Vasa, det sk klockupproret. Upproret slutade med att åtta bergsmän avrättades när kungen fått tag på dem.

1. Hur gammal är Falu koppargruva?
2. Varför är Falu koppargruva viktig genom historien?

_______________________________________________________________________________________________________________SNAPPHANAR_____________________________________

Snapphanarna

År 1675 blev det krig än en gång mellan Sverige och Danmark. Danskarna ville ta tillbaka de landområden som de förlorat. Danska trupper skeppades över till Skåne för att driva bort svenskarna. Många skåningar och blekingar tyckte att danskarna kom som befriare.

En del bönder och drängar i norra Skåne blev ett slags gerillasoldater. De tog fram hemmagjorda bössor och spjut och knivar och började angripa svenska soldater.

I Loshult i norra Skåne gjorde dessa ”Snapphanar”, som de svenska soldaterna kallade dem, en lyckad kupp och stal hela Karl XI:s krigskassa. Trasnporten bestod av 277 kärror med tält, fanor, ammunition och 50 000 riksdaler silvermynt och kopparplåtar med fanns också kungens silverservis. Snapphanarna har i våra dagar ofta framställts som glada och listiga hjältar ungefär som Robin Hood i England.

Verkligheten var allt annat än glad. En svensk soldat skriver i ett brev från 1677 att han fick höra att det skulle finnas tolv snapphanar i Gärdslöv i Vemmenhögs härad. Kapten tog sin trupp och red snabbt dit, men kom för sent.

I den bondgård där upprorsmännen tagit sig in låg deras tobakspipor kvar på bordet och där stod halvfyllda bägare med öl.

Eftersom kapten inte visste om bonden själv var snapphane, lät han tända eld på gården och förmodligen så brändes bonden inne. Brevet säger ingenting om vad som hände med hustrun och barnen.

__________________________________________________________________________________________________________________KARL XI________________________________________

Karl XI

Karl XI

En natt 1660 dog Karl X Gustav. Det hände i Göteborg där en riksdag var samlad.

Karl, den döde kungens son var bara 4 år. Det bestämdes att en förmyndarregering skulle nu styra Sverige tills kungen blev vuxen, myndig.

Den unge prinsen såg svag ut och var sjuk ofta. Vid hovet trodde många att ha snart skulle dö. Men prinsen blev starkare under uppväxt åren. Karl XI blev myndig vid 17års ålder och började regera Sverige.

1. Vad är en förmyndarregering?
2. Varför skulle Karl XI ha en förmyndarregering?

Skåneland – Slaget vid Lund

Karl XI vägrade släppa Skåneland. Strax före jul 1676 förde han den svenska hären med 11 000 man från Sverige mot Lund. Under vintern brukade inga fältslag utkämpas. Men nu lockades danskarna ut ur sitt vinterläger.

Utanför Lund möttes härarna i ett blodigt slag. Svenskarna segrade efter 18 timmars blodig kamp.

Kriget i Skåne fortsatte under flera år. Det blev år fyllda av lidande för människorna i Skåne.

1. Vilka var de ”östdanska landskapen”?
2. Vilka var snapphanarna?
3. Berätta om slaget vid Lund 1676
4. Karl XI gifte sig så småningom med en dansk prinsessa, Ulrika Eleonora, varför tror du?
5. Varför tyckte många att danskarna kom som befriare?

År 1680 kallade Karl XI samman en riksdag i Stockholm. Kungen hade blivit populär. Folk tyckte att han hade skött sig bra i krigen.

Nu vågade han anklaga förmyndarregeringen. Han sa att de höga herrarna inte hade klarat av sitt uppdrag. Det hade varit dålig ordning på flottans fartyg och armens soldater var inte heller beredda när Danmark gick till anfall, tyckte kungen.

Han krävde att herrarna i förmyndarregeringen skulle straffas för sitt slarv.

Riksdagen beslutade som kungen ville. Rådsherrarna måste betala 4 miljoner riksdaler till staten eller Kronan som man sa. Rikskanslern Magnus Gabriel De la Gardie bvar rikast och fick betala mest. Han blev av med sitt stora slott vid Läckö slott och sitt palats ”Makalös” i Stockholm och dog fattig.

Karl XI -Reduktion – Adeln skall betala tillbaka

Karl XI nöjde sig inte med att bestraffa förmyndarna. Han fortsatte med att nästan alla adelsmän skulle lämna ifrån sig en del av sina gårdar och gods som de tidigare fått som lön för att de hade kämpat i krig och på andra sätt hjälpt kungarna.

Kungen fick av riksdagen rätt att ensam bestämma vilka adelsmän som skulle lämna tillbaka jord och hus. Karl XI och hans medhjälpare såg till att hälften av adelns jord blev statens egendom.

Kungen kunde lyckas med detta mot de mäktiga adelsmännen för att kungen hade präster, borgare och bönder på sin sida. På drottning Kristinas tid hade bönderna blivit rädda för att adelsmännen skulle bli ägare till all jord i landet. Reduktionen lugnade bönderna. Riksrådets makt minskade. Kungen var nu enväldig. Kungen hade fått sin makt från gud sa prästerna i sina predikningar. Människorna hade ingen rätt att klaga de skulle bara lyda.

1. Vad betyder ordet reducera?
2. Vad innebar reduktionen?
3. Varför borde det bli en reduktion ansåg kungen?
4. Vilken roll fick rådet och riksdagen under Karl XI:tid?
5. Varför tvingades rådsherrarna i förmyndarregeringen betala 4 miljoner i riksdaler till staten?

_________________________________________________________________________________________________________________HÄXPROCESSER________________________________

Häxprocesserna

1. Berätta om häxprocesserna.

___________________________________________________________________________________________________________________KARL XII______________________________________

Karl XII

1. Berätta om  Karl XII

_________________________________________________________________________________________________________________FRIHETSTIDEN__________________________________
Frihetstiden (1700tal)

1. Berätta om frihetstiden?
   

   

   Hattar och Mössor

2. Vilka var hattar och Mössor
3. Vem var Arvid Horn?

Bondeliv/ Äskhults by

1. Berätta om Äskhults by
   Vad var t ex skiftet?
   
   

Ryska revolutionen (grundkurs)

Ryska revolutionen

Begrepp:

revolution, mensjevik, bolsjevik, Lenin, Tsar, kommunism, kommunist, Februarirevolutionen, livegna, Sovjetunionen, planekonomi (femårsplaner), kollektivjordbruk, Gulagarkipelagen, statskupp, Oktoberrevolutionen

Transsibiriska järnvägen bildkälla wikipedia

Slutet av 1800talet

Mot slutet av 1800talet började Ryssland industrialiseras. Man satsade stort på statliga järnvägsbyggen. 1850 fanns det 50 mil järnväg, men femtio år senare var den totala spårlängden hundra gånger så stor. 1914 fanns det 6100 mil järnvägar. 

Den mest kända linjen var Transsibiriska järnvägen som stod klar 1904. Tack vare järnvägarna kunde de stora kol och järnmalmsfyndigheterna runt Kaspiska havet och Svarta havet utnyttjas. År 1900 hade Ryssland ca två miljoner industriarbetare och en befolkning på 111 miljoner.

Tsar Nikolaj den II
bildkälla SO-rummet 

Missnöjet växer

Vid början av 1900talet var stora grupper av befolkningen missnöjda. Bönderna ville ha mera jord och industriarbetarna krävde högre löner, men det var svårt att protestera i Ryssland. Tidningar som kritiserade Tsaren blev snabbt förföljda och motståndarna till tsarväldet skickades till Sibirien.

Dessutom utbröt det rysk-japanska kriget 1905. Utan krigsförklaring anföll Japan den ryska flottan i Asien. Då beslöt sig Ryssland för att skicka sin Östersjöflotta till Asien. Det blev en bedrövlig resa. Ett omfattande supande förekom bland officerarna. Det tog sex månader för flottan att komma fram till Japan. Där förintades den på fem timmar av den japanska flottan.

Revolutionärer

I början av 1900talet arbetade flera revolutionära grupper för en förändring av det ryska samhället. En av dessa grupper var socialisterna. Vladimir Lenin var en socialist som ansåg att en revolution måste genomföras som helt skulle ta bort tsaren, kyrkan och adeln.

1903 gick Lenin ut ur det socialdemokratiska partiet och hans grupp antog namnet bolsjeviker. Ordet är ryskt och betyder majoritet men egentligen var det en mindre grupp som bröt sig ut tillsammans med Lenin.

Första världskriget

När första världskriget började gick Ryssland in i kriget på England och Frankrikes sida. Kriget blev en katastrof för Ryssland. Den tyska armen trängde långt in i Ryssland och 1917 var det kaos i landet. Skörden slog fel och många människor svalt. Missnöjet med Tsar Nikolaus regering ökade. Tsaren insåg snart att han inte kunde styra Ryssland och den 2 mars 1917 avsade han sig den ryska tronen.

En ny regering (februarirevolutionen)

Ryssland var nu en republik och landet fick nu en regering som leddes av Alexander Karenskij. Han var ledare för partiet socialrevolutionärerna som ville förvandla Ryssland till en demokratisk stat som liknande länderna i västra Europa. 

Lenin bildkälla wikimedia

Oktoberrevolutionen

Karenskij ansåg att Ryssland måste fortsätta kriget mot Tyskland. Det var ett misstag, för det ryska folket var krigstrött.

Lenin befann sig i landsflykt i Schweiz. Han reste hem via Sverige när han fick höra om februarirevolutionen. Lenin kom till Petrograd (nuvarande St Petersburg, tidigare Leningrad) den 3 april 1917 där han krävde att all makt skulle ges till arbetarna och bönderna. 

Godsägarnas jord skulle delas ut till bönderna och Lenin ansåg att Ryssland måste sluta fred med Tyskland.

Lenin mottogs som en hjälte när han kom tillbaka till Ryssland. Natten mellan den 24 och 25 oktober1917 utbröt den sk. Oktoberrevolutionen i Petrograd (Nuvarande St Petersburg). 

Aurora bildkälla wikimedia

Bolsjevikerna ockuperade viktiga platser i staden och Vinterpalatset stormades. Det var den byggnad regeringen satt i. Snart hade bolsjevikerna tagit makten i alla de större städerna och val till ett nytt parlament hölls över hela landet.

Valet blev en besvikelse för Lenin. Endast 25 % av väljarna röstade på bolsjevikerna, men Lenin hade inte en tanke på att lämna tillbaka makten. När den invalda riksdagen samlades i januari 1918 upplöste Lenin parlamentet och de skulle aldrig samlas mer. Nu införde bolsjevikerna diktatur i landet och ett par månader senare antog de namnet kommunistpartiet.

Nu planerade Lenin att införa proletariatets diktatur, med det menade han att arbetarna och bönderna skulle ha all makt. För att rädda revolutionen ingick Lenin ett fredsavtal med Tyskland 1918 i Bretsk-Litovsk. Det blev en hård fred för Ryssland. Ryssland förlorade en tredjedel av sin befolkning och mer än hälften av landets industrier.

I utbyte mot fred på östfronten gav Ryssland upp Finland, Polen, Ukraina, Vitryssland och Baltikum, motsvarande hälften av sina europeiska territorier och med detta cirka 75 % av sina tunga industrier, samt landet söder om Kaukasus (Transkaukasus, nuvarande Armenien, Azerbajdzjan och Georgien). Ryssland blev också skyldigt ett krigsskadestånd på 6 miljarder guldmark. 

källa Wikipedia Freden Brest-Litovsk

Inbördeskrig

Efter freden utbröt ett blodigt inbördeskrig i Ryssland som varade till 1921. Det var de ”röda” (kommunisterna) som krigade mot de vita som var jordägare och kyrkans folk. De vita fick hjälp av England, Frankrike och Japan, men efter tre års inbördeskrig hade kommunisterna besegrat alla motståndare. Tsaren, hans hustru och deras fem barn avrättades av kommunisterna. Den nya staten som bildades fick namnet Sovjetunionen och där fick bara ett parti finnas, det kommunistiska partiet.

Sovjetunionen bildas1922

bildkälla wikimedia

Josef Stalin

Stalin
bildkälla wikimedia

Den 21 januari 1924 vid 53 års ålder dog Lenin. När Lenin dog blev Josef Stalin Sovjetunionens nye ledare. Nu bestämde Stalin att Sovjetunionen skulle bli ett modernt industrisamhälle. Han lät införa en totalt centralstyrd ekonomi, en planekonomi. Regeringen bestämde precis vad och hur mycket varje fabrik skulle producera år för år.

Sovjetiskt jordbruk
Stalin förändrade helt det sovjetiska jordbruket. Böndernas gårdar slogs samman till stora kollektivjordbruk som kallades kolchoser. Där skulle bönderna arbeta gemensamt, inga privata jordbruk skulle få finnas i landet. De bönder som inte ville ansluta sig till kolchoserna greps och skickades till arbetsläger i Sibirien, Gulag. Då hade många bönder slaktat sina djur i protest. Under 1930talet sjönk jordbruksproduktionen.

Andra världskriget

1939 utbröt det andra världskriget och 1941 anföll Tyskland Sovjetunionen. Kriget drabbade Sovjetunionen mycket hårt. Över 20 miljoner människor dödades och 17 000 städer och 70 000 byar var förstörda.

1 Vilket missnöje fanns i Ryssland i början av 1900talet?

2 Vad ansåg Lenin?

3 Beskriv situationen i Ryssland under Första Världskriget.

4 Beskriv vad Lenin gjorde när det blev en revolution i Ryssland.

5 Varför blev det en ny revolution i Ryssland i oktober?

6 Varför blev det inbördeskrig i landet 1918-21?

7. Vilken är skillnaden mellan kommunism och socialism?



Begrepp:
revolution, mensjevik, bolsjevik, Lenin, Tsar, kommunism, kommunist, Februarirevolutionen, livegna, Sovjetunionen, planekonomi (femårsplaner), kollektivjordbruk, Gulagarkipelagen, statskupp, Oktoberrevolutionen

Karta 1914

1600-talet Att kunna om några veckor...

Att kunna resonera kring om några veckor... 

1. Häxprocesserna i Sverige ("StorMärit och häxjakten") och ("Människor för ändring -Häxorna och rättssäkerhet")

2. Vasaskeppet (ute/inne)

3. Lär känna några historiska personer, kungar och drottningar (Kändisar från 1600talet)
(Gustav II Adolf, Axel Oxenstierna, Drottning Kristina, Karl X Gustav, Karl XI, Karl XII, Arvid Horn)(ev. Tellagami-appen)

3. Sveriges historia (del 8) (20 min. tom. Drottning Kristina)

4. Falukoppargruva (bergsbruk och industri)

5. Varför blev Sverige en Stormakt/Det svenska Östersjöriket/Halland blir svenskt (Text o frågor länk)

6. Sveriges historia (del 8) (21min.-43min)

7. Snapphanar

8. Jordbruksliv/ jfr Äskhult/skifte

9. Hattar och Mössor (frihetstiden)

10. Några historiska källor brev och dokument

11. Text och instuderingsfrågor (länk)

Tidsbegrepp:
vikingatid, medeltid, stormaktstiden(1600talet), frihetstiden (1700)

Begrepp:
häxa, häxprocess, skvaller, rädsla, grupptryck, tortyr, rättssäkerhet, rättsstat, domstol

kung, drottning, tull, skatt, riksdag, riksråd, regera, förmyndarregering, vapenstillestånd, trettioåriga kriget, demokrati, diktatur, bevis, envälde, lösen, abdikera,

(extra: konvertera/protestanter/katoliker, meritokrati)

ätt, ämbete, reduktion, skifte, säd, ax, frö, kvarn, vete, missväxt, adel, adelsmän, ståndssamhälle,

partier, frihetstiden, triangelhandel, kolonier, orsaker, konsekvenser,

Att resonera:

Ta hjälp av följande frågor när du resonerar;

1. när? var? vad?/hur? vem? vilka(aktörer)? varför?

2. Egna åsikter/resonera, jämföra, begrepp, göra perspektivbyte, orsaker, konsekvenser

3. granska källor

Andra världskriget - grundkurs

(se även youtube-klipp)

Intro se film

Bildkälla SO-rummet

Lägg till bildtext

Guernica - Spanska inbördeskriget 1936

Bildkälla SO-källa

Bildkälla SO-rummet

Chamberlain 30 september 1938 bildkälla freepix

Bildkälla Scanpix

Hitler och Stalin (Molotov-Ribbentroppakten)

Icke-angreppspakten. 

Sommaren 1939 ville Tyskland ha delar av Polen där det fanns en tysktalande befolkning. Men då sa England och Frankrike nej. Nu visste Hitler att det skulle bli ett storkrig om han anföll Polen. Men då chockade Hitler omvärlden. De båda fienderna Tyskland och Sovjetunionen slöt en icke-angreppspakt där de lovade att inte anfalla varandra.

Den fick namnet Molotov- Ribbentrop-pakten efter namnen på de båda ländernas utrikesministrar. Hitler visste att denna pakt inte skulle hålla i längden, men han behövde nu inte vara rädd att ryssarna skulle anfalla honom medan han erövrade övriga Europa. Ryssarna var tvungna att ingå en pakt eftersom Stalin hade en svag armé, och det berodde på att Stalin hade låtit fängsla och döda en stor mängd officerare. I ett hemligt tilläggsprotokoll delade Tyskland och Sovjetunionen upp östra Europa mellan sig.

Världskriget börjar. 
Den 1 september 1939 anföll Tyskland Polen. Den 3 september samma år förklarade England och Frankrike krig mot Tyskland. Det andra världskriget hade börjat. Det blev en kort krig i Polen. Den polska armén var omodern och soldaterna som stred till häst kunde inte klara sig mot tyskarnas stridsvagnar. Samtidigt gick ryska trupper in i östra Polen, allt enligt det hemliga tilläggsavtalet mellan Tyskland och Sovjet. Trots dessa aktioner gjorde engelsmännen och fransmännen ingenting.

Finska vinterkriget. 
I oktober 1939 krävde Sovjetunionen delar av Karelska näset av Finland. Dessutom ville man bygga en flottbas vid inloppet till Finska viken. Syftet med Stalins förslag var att skydda Leningrad vid ett eventuellt anfall från Tyskland. Finland avvisade dock de ryska kraven och därför gick ryska trupper utan krigsförklaring över gränsen den 30 november 1939.  Stalin räknade med en promenadseger mot finländarna. Men snart kom märkliga rapporter från de snöiga, kalla ryska skogarna. Ryssarna slogs tillbaka med stora förluster när de dödsföraktande finska soldaterna i sina vita skiddräkter i 40 graders kyla härjade bakom de ryska linjerna. Men naturligtvis kunde inte de finska soldaterna i längden stå emot den ryska övermakten.

Den 13 mars 1940 blev finländarna tvungna att sluta fred. Finland fick lämna ifrån sig större områden än vad Sovjetunionen hade krävt 1939. Men Finlands självständighet var ändå räddad.

Danmark och Norge ockuperas. Den 9 april 1940 anföll Tyskland Danmark och Norge. Tyskland behövde Danmark som leverantör av livsmedel och Norge behövde de som basområde för kriget mot Storbritannien. Dessutom ville tyskarna ha kontroll över malmtransporterna som kom från Sverige. Danmark gav upp på en gång, medan norrmännen kämpade tappert. Men efter 62 dagars kamp måste norrmännen ge upp. Norges kungafamilj och regeringen lyckades fly till England.

Anfall i väster. Den 10 maj 1940 angrep Tyskland Frankrike. Det tyska anfallet gick igenom Belgien och Holland mot kanalkusten. På så sätt kom tyskarna runt de befästningsverk som fransmännen byggt längs tysk-franska gränsen. Den franska regeringen gav upp efter en dryg månad och tyskarna kunde göra sitt intåg i Paris.

En engelsk armé stängdes in vid hamnstaden Dunkerque, och under några dagar i slutet av maj lyckades engelsmännen med hjälp av olika slags båtar (även privatbåtar) skeppa 300 000 soldater över Engelska kanalen.

Slaget om Storbritannien. I augusti 1940 började tyskarnas anfall mot England. Varje dag flög hundratals tyska bombplan in över England. Men britterna höll stånd därför att tyskarna inte lyckades slå ut det brittiska flygvapnet. ”Aldrig förr i historien om folkens strider har så många haft så få att tacka för så mycket”, sade den nye premiärministern Winston Churchill i ett berömt tal inför det brittiska parlamentet.

Tyskland anfaller Sovjetunionen. När Hitler inte kunde besegra Storbritannien vände han blickarna mot Sovjetunionen. Hitler ville gärna ha Sovjets tillgångar av olja, stål och brödsäd, dessutom hatade Hitler kommunismen.

Den 22 juni 1941 anföll Tyskland med sina allierade Ungern, Rumänien och Finland Sovjetunionen med tre miljoner soldater, 4000 flygplan och 3000 stridsvagnar. Framryckningen gick med rasande fart. I början av oktober hade tyskarna tagit nästan tre miljoner krigsfångar. Men så kom vintern, då var tyskarna utanför Moskva. Hitler hade trott att segern skulle vara vunnen efter ett par månaders krig. De tyska trupperna led svårt när det var 30 grader kallt och snart mötte man allt bättre rustade ryska soldater.

Japan anfaller USA.  
Den 7 december 1941 anföll japanska stridsflygplan den amerikanska flottbasen Pearl Harbor på Hawaii. En stor del av USA:s Stillahavsflotta förstördes. Japan trodde att deras bundsförvant Tyskland skulle segra över Sovjetunionen. Nu ville Japan fortsätta det erövringskrig mot Kina som inletts år 1937. Japan ville bli Asiens herrar. Anfallet mot Pearl Harbor innebar att USA gick in i kriget mot Tyskland och Japan.

USS Arizona brinner källa US army archives

Kriget vänder. 
År 1942 stod Hitlertyskland på höjden av sin makt, men nu började de allierade (Storbritannien, Sovjetunionen och USA) vinna framgångar. 1942 vann britterna en stor seger vid El Alamein i Egypten, där besegrade britterna en armé bestående av tyskar och italienare som försökte nå fram till Suezkanalen. Ett halvår senare hade tyskar och italienare drivits ut ur Nordafrika.

I juli 1943 avsattes den italienske diktatorn Mussolini. Då hade amerikanska och brittiska trupper landstigit i södra Italien.  Tyskarna hade motgångar i Sovjetunionen. En tysk armé stängdes in i staden Stalingrad. Den 2 februari 1943 gav tyskarna i Stalingrad upp. Då hade mer än 200 000 tyska soldater stupat. Det var ett stort nederlag för Hitler. Han kunde inte längre vinna kriget i öster

Mussolini avrättad Milano april 1945(bild wikipedia)

Förintelsen. 
Det var Adolf Hitler som personligen gav order om förintelsen av judarna. Hitler betraktade judarna som den germanska rasens arvfiender. Folkmordet på judarna är nazisternas värsta förbrytelse och ett av de största brott historien känner till. Förföljelsen av judarna började dock långt innan andra världskriget.

Nazismens judefientlighet var ingen ny företeelse. Judarna har under långa tider utsetts till syndabockar för alla slags landsplågor, krig, fattigdom och arbetslöshet. När Hitler kom till makten 1933 införde han en lag som innebar att alla judar i offentlig tjänst skulle avskedas. Samtidigt försökte nazisterna bojkotta judiska affärsmän, läkare och advokater.

1935 kom Nürnbergslagarna, som syftade till ”det judiska folkets politiska och biologiska avskiljande från det tyska folket”. Det innebar att judarna förlorade sina medborgerliga rättigheter, exempelvis rösträtten. Judarna fick inte längre undervisa i skolorna, inte heller arbeta på bank eller sjukhus. De förbjöds att gifta sig med tyskar och fick inte vara med i någon facklig organisation. 

I november 1938 organiserade myndigheterna de dittills värsta judeförföljelserna. Det var den så kallade Kristallnatten, efter alla de fönster som krossades. Det medförde att många judar mördades, judiska egendomar plundrades och många synagogor stacks i brand. Samtidigt fördes ca 30 000 judar till koncentrationsläger.

Det otäcka var att omvärlden inte protesterade mer kraftigt mot denna judeförföljelse. Man var mitt inne i en ekonomisk kris, och därför ville man inte ta emot judar som sökte sig från Tyskland. År 1942 tog nazisterna beslut om ”den slutgiltiga lösningen av judeproblemet”, det innebar att man skulle utrota alla judar.  De 30 största koncentrationslägren kompletterades med en rad utrotningsläger. Totalt avrättade nazisterna ca 6 miljoner judar. De flesta kom från Polen, Sovjetunionen, Tjeckoslovakien och Rumänien.

Dagen D. 
Den 6 juni 1944 gick amerikanska och brittiska styrkor över Engelska kanalen. Invasionen i det franska Normandie kallas för D-dagen.  4 000 fartyg skeppade över 250 000 soldater inom 24 timmar. Tyskarna kunde inte kasta de anfallande tillbaka. 

D- dagen Normandie

Ryssland anfaller. 
Samma år satte Sovjetunionen in tio miljoner man på östfronten och snart närmade man sig Tyskland. Våren 1945 kunde amerikanska och sovjetiska soldater skaka hand vid floden Elbe. Då var Hitler 56 år gammal, han var ett fysiskt vrak där han befann sig i sin underjordiska bunker i centrala Berlin. Hitler begick självmord den 30 april 1945. En vecka senare kapitulerade Tyskland.

Hiroshima. 
Efter flera års strider i Asien drevs japanerna långsamt tillbaka mot sitt hemland under hårda strider. År 1945 förberedde USA en invasion av Japan. USA:s president valde nu att sätta in det nya vapnet atombomben för att spara amerikanska liv. Men samtidigt fanns ett politiskt motiv. Det så kallade ”kalla kriget” hade börjat mellan USA och Sovjetunionen. Truman ville visa Stalin att USA var en supermakt som inte var att leka med.

Den 6 augusti sprängdes en atombomb över den japanska staden Hiroshima. Hela staden förstördes och minst 80 000 människor omkom omedelbart. Tre dagar senare sprängdes en ny atombomb över staden Nagasaki, då kapitulerade Japan och andra världskriget var slut

Hiroshima

Krigets resultat/konsekvenser. 
Omkring 29 miljoner soldater och lika många civila omkom under andra världskriget. Enbart Sovjetunionen förlorade minst 20 miljoner människor. Sovjetunionen tog över en rad stater som hade blivit självständiga efter första världskriget. Estland, Lettland, Litauen, och Ukraina tillföll Sovjetunionen. Tyskland delades upp i två stater (Väst och Östtyskland). 

Tyskland Japan och Italien förlorare. USA - Sovjetunionen segrare. Atombomben. 
Sverige får konkurrensfördelar. Staten Israel bildas. FN. Marshallhjälpen.

Kalla kriget. (se även efterkrigstiden). 

Frågor: 

1. Förklara icke-angreppspakten mellan Tyskland och Sovjetunionen och hur den bröts 

2. Vad hände den 1 september 1939? 

3. Finska vinterkriget. Vad hände då?

4. Vad hände den 9 april 1940?. 

 5. Vad hände den 7 december 1941? 

6. Vad hände vid El Alamein och Stalingrad.  

7. Vad innebar Dagen D. 

8. Vad hände i Hiroshima? 

A. Vilka likheter och skillnader kan du se i det säkerhetspolitiska läget i världen nu jämfört med världskrigens tid under 1900-talet.

B. Rita på A4-papper med hjälp av underrubrikerna upp en tidslinje över kriget där de viktigaste händelserna finns med.

C. Vad blev konsekvenserna av Andra världskriget (På lång och kort sikt.)

Fördjupning:

D. Andra världskriget. Svara på frågorna i läroboken (s 251)

E. Efterkrigstiden. Svara på frågorna i läroboken (s281)

Användbara begrepp

Vägen till krig
eftergiftspolitik, livsrum, axelmakterna, revansch, anschluss, Molotov-Ribbentropp-pakten, kapprustning, tysk aggression, Munchenöverenskommelsen, allierade, pogromer

Krigsförloppet
blixtkrig, Slaget om Storbritannien, Barbarossa, el-Alamein, förintelsen, Pearl Harbour, Stalingrad, Finska vinterkriget,  Dagen D, Atombomben

Sverige - midsommarkrisen

Följder
Efterkrigstiden

Europa i ruiner, Förlust av människoliv, Tysklands delning, Marshallhjälpen, Kalla kriget, FN, Medborgarrättsrörelsen, Rosa Parks, Berlinmuren, koloniernas frigörelse, EU, Koreakriget, Vietnamkriget Månlandningen, Sverige

Öva mer...

Begreppa

Binogi - filmer

Kahoot 

Läroboken  

Bildspelsquiz 

Begreppsspelet

Varför folkmord...?

"Grunden för denna bild är ett arbete av en amerikansk forskare, Barbara Harff, som på initiativ av Clintonadministrationen i mitten av 1990-talet arbetade fram en teoretisk modell för riskbedömning och varningssignaler.

Modellen listar sex riskfaktorer: tidigare erfarenheter av folk- eller massmord, social oro, etniska minoriteter som utgör en elit, ideologier som utesluter folkgrupper, typ av regim samt grad av handelsförbindelser med omvärlden." källa Svd